湖南省高教学会教育技术专业委员会第一届理事会工作报告

尊敬的各位领导、各位代表：

新年好！

在全国上下认真学习、宣传、贯彻党的“十八大”精神的大好形势下，在教育厅领导、全体会员单位、会员代表、企业代表的鼎力支持下，湖南省高校教育技术界的同仁，今天又济济一堂，借湖南大学这块风水宝地，沐浴在翰墨飘香的千年学府，召开湖南省高教学会教育技术专业委员会会员代表大会。我仅代表本届理事会，对各位领导、各位代表的到来表示热烈的欢迎，对长期以来支持本学会工作的各位领导、各位代表表示衷心的感谢！

本学会自2009年成立以来，至今已走过4个年头。第一届理事会是2009年11月在中南大学召开的会员代表大会上选举产生，到今年已然届满。现在，我代表第一届理事会向全体代表作工作报告，请各位代表审议。

一、过去四年工作的回顾

湖南省高教学会教育技术专业委员会作为一个学术性社会团体，经历了湖南省电教研究会高校协作组、湖南省教育技术协会高校专业委员会和湖南省高教学会教育技术专业委员会三个发展阶段。

从上世纪80年代以来，我省高校教育技术工作者就在教学视频制作、专业建设、课程建设、教育技术培训、教育软件交流和远程教学等方面展开了合作与交流，也在酝酿成立一个适合我省高校教育技术工作者合作与交流的学术团体。

2008年1月，在长沙理工大学召开的教育技术协会高校专业委员会年会上，与会代表对我省高校教育技术协作机构的组织建设进行了讨论，一致认为，我们的学会应作为湖南省高教学会的二级学会，并成立了筹备组，起草并讨论了申请报告、修订了章程。

在省高教学会和省教育厅的支持下，湖南省高教学会教育技术专业委员会于2009年3月获得湖南省民政厅批准，并于2009年11月在中南大学召开了首次全体会议，标志着湖南省高教学会教育技术专业委员会正式成立。

学会成立四年来，在省教育厅和湖南省高教学会的领导下，在各会员单位的大力支持下，开展了一系列活动，取得了一定的成绩，产生了较好的效果。现简要汇报如下：

(一)与时俱进，站在促进教育技术发展的前列

21世纪是一个崭新的信息时代，信息技术以惊人的速度改变着全球的面貌，也对教育产生着巨大的影响，已经并正在改变教育的诸多方面。原有的传统电化教育已经向现代的教育技术转变，以计算机为核心的多媒体技术、网络技术在各级各类学校教育中的应用已呈现出一个不可阻挡的发展态势，并以惊人的速度进入到教学的各个领域和环节中，推动着教育教学的深刻变革。随着教育改革的深入，现代教育技术已逐步得到扩充和发展，对提高教育质量、扩大教育规模、培养创造性人才、实施素质教育、推动教育教学的改革与发展起着十分重要的作用。

《2010-2020年国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：要提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。要加强优质教育资源开发与应用。加强网络教学资源体系建设。引进国际优质数字化教学资源。开发网络学习课程。建立数字图书馆和虚拟实验室。建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。这一切都在说明：教育的现代化离不开信息技术，教育教学改革需要现代教育技术的支持。

湖南省高教学会教育技术专业委员会的成立，其本身就标志着传统的电化教育已经向现代教育技术的变革。本届理事会从思想观念上确立了这种转变，也在一定程度上影响了我省高校教育技术工作的改革与发展。目前，我省高校都十分重视现代教育技术队伍的建设，组建了现代教育技术中心或类似的机构，学校领导重视现代教育技术在教育改革中的重要地位，我们正在以崭新的面貌迈向现代教育技术的理论与实践领域。

(二)开拓创新，促进我省高校教育技术工作的进步

观念的转变和理论的创新，带来了事业开创的新局面。四年来，我们的工作健康发展，我们的事业进入了一个崭新的发展时期。主要表现在以下五个方面：

1.团结高校教育技术工作者，共同开展群众性教育技术活动

本届理事会坚持每年召开一次学术年会、两次常务理事会。四年来，我们分别在中南大学、湖南大学、国防科技大学、湖南女子学院、湘南学院、长沙师范专科学校、湖南农业大学、湖南文理学院和吉首大学召开了会议，得到了各所在学校领导和教育技术界同仁的热心支持和热情款待。目前，我们的常务理事学校已达19个，还有6家企业成为学会的企业会员。每次会议我们都结合现代教育技术的发展趋势，邀请省内外教育技术专家到会作学术报告或讲座，组织论文交流和课件观摩、演示，展示教育技术的新产品、新设备、新技术等，通过开展群众性的教育技术活动，使全省教育技术工作者及时了解现代教育技术新的发展动态和前沿学术理论，掌握了教育媒体新技术、新设备，促进了专业素质的提高。

2.组织教育技术应用竞赛，促进教育技术的普及与应用

随着多媒体技术在教学中的迅速普及，多媒体教学成为了课堂教学的基本手段。目前，我省高校大批多媒体课件获得立项，网络课程也在不断普及。在这种形势下，学会分别于2011年和2012年独立自主地承办了湖南省普通高校多媒体教育软件大赛和全省普通高校教育技术应用竞赛。特别是今年组织的全省普通高校教育技术应用竞赛，通过校内初赛、复赛和现场决赛，共有93位老师分别获得一、二、三等奖，并由省教育厅行文通报、现场颁奖。其中还有不少推荐作品获得了全国高校多媒体课件大赛的奖励。通过组织这种竞赛活动，带动了教育技术应用培训、多媒体教学研究、资源共建共享等工作的开展，促进了教育技术的普及应用与推广，提高了多媒体教学质量。

3.发挥学术交流主渠道作用，开展教育技术学科建设活动

本届理事会除了通过一年一度的年会开展学术研讨、组织论文交流和评选活动外，还组织了多次专项的学术研讨和软件评选活动。2010年年会学术论文集，主题围绕多媒体技术有效融入日常教学的理论与实践，选出部分优秀论文做大会发言交流。2012年4月在湖南科技大学召开了学科发展与专业建设专题会议。这次我们称之为“樱花学术之旅”的活动，由湖南科技大学研究生会与各高校研究生干部组织，与会高校的教育技术专业老师和研究生积极参加了活动，加强了各学校之间的交流，取得了较好的效果。

4.建立了湖南省高校教育技术网站

为了更好地实现高校之间的教育信息资源交流共享，共同探讨高校现代教育技术工作的现状、问题与对策，协调全省高校现代教育技术工作，在学会挂靠单位中南大学现代教育技术中心的大力协助下，专业委员会从成立伊始就建立了湖南省高校教育技术网站，并通过网站实时发布各类有关信息，进行学术交流，在组织全省教育技术竞赛活动的申报材料、网评等环节中起到了不可替代的作用，也为优秀的教学资源提供了一个共享平台，大家可以借助这个平台，互相学习，共同进步。

5.积极参与有关学术团体活动，发展与相关学术团体的友好往来

本届理事会十分重视和珍惜与国内外教育技术相关学术团体的交流，我们的专业委员会是中国教育技术协会的团体会员，专业委员会副理事长教授是中国教育技术协会的常务理事，在今年的中国教育技术协会年会上教授代表我们学会介绍和推广了组织“樱花学术之旅”和现代教育技术应用竞赛的经验。我们利用各种机会参与全国教育技术的各种学术活动，通过学术研讨与信息资料交流，不断提升我们的教育技术工作水平，也积极组织省内院校参与中国教育技术协会主持的各种教育技术评选活动，推荐优秀教育软件参加国家级竞赛活动，并获得了较好的成绩。

二、存在的问题

各位代表，近四年来，我们做了不少的工作，也取得了一点成绩和进步，但我们所作的还仅仅是一个起步，跟全国和全省其他高校专业委员会相比，我们还存在一定的差距。主要表现在以下几个方面：

1.在教育技术学科建设、教育技术理论与实践研究等方面仍然存在薄弱环节。研究的氛围不够，成果不多，在本届理事会期间还没有发挥学科特长、形成系列的教育技术研究课题。

2.组织的教育技术竞赛活动还有待改进。尽管在各理事学校的无私奉献和共同努力下取得了预期的效果，但由于我们经验不足、实力有限，也还存在一些不尽人意的地方，获奖作品的交流还有待落实。

3.本届理事会期间，我们组织全体会员参加的活动还不够多，在怎样发挥企业会员的作用、实现互利双赢方面也还存在进一步完善的地方。

4.在教育技术培训方面，专业委员会除了利用每年的教育技术竞赛选派专家到有关院校进行培训外，在对教育技术人员进行专业培训、对广大教师进行教育技术能力以及教学系统设计等方面的培训等方面，本届理事会组织和开展的活动还很少，远远未能满足各会员单位的要求和期望。

三、几点感想

本届理事会即将到期，新的理事会即将产生，在此新老交替之际，作为即将卸任的前任，百感交集，感慨良多，主要谈三点，以与大家共勉。

(一)紧跟形势、明确任务，是学会发展的前提

当前教育技术的发展面临着新形势、新机遇和新挑战。我们要充分认识教育技术是教育教学改革的动力，是教育教学改革的“制高点”和“突破口”。教育技术工作必须立足全局，紧跟学校的教学改革步伐，服务教育整体发展的要求，为教育信息化提供技术平台，为培养高素质人才提供广阔的现代育人环境。教育技术必须深入渗透到学校的各个学科和课程中去，为改革教学模式，优化教学过程，切实有效地提高教育质量和效益，培养高素质的创新人才服务。

学会的工作要紧跟形势，明确任务，以教育信息化为发展机遇，在信息技术与学科整合方面开拓创新，以改革促发展，以创新求发展。

(二)各级领导、各高校的支持，是学会发展的关键

回顾我会的发展历史，无论是召开年会，还是组织活动，都得到了各级领导、各会员单位的关心、鼓励与支持。我们深信，今后，在省教育厅和各高校领导的关心与支持下，我们一定能开创我省高校教育技术的新局面。这里，我们还要向多年来一直关心支持我们学会活动和工作的企业界朋友，表示诚挚的敬意和衷心的感谢！

(三)团结协作、群策群力，是学会发展的不竭动力

本学会是群众性的学术团体组织，团结协作、群策群力是学会发展的不竭动力。应该说，每次来参加会议的代表，都是各单位热心教育技术事业的中坚骨干，勇于承担义务，善于团结协作，富于奉献精神。实践证明，学会要发展，必须密切学会和理事单位之间的联系渠道，加强交流与合作，激发团队精神，互相配合，充分发挥会员单位的积极性和主动性，积极组织各种形式的群众性学术活动，才能使学会具有强大的凝聚力，才能使学会的优势得到充分的发挥。

各位代表，湖南省高教学会教育技术专业委员会第一届理事会工作任务已基本完成，新一届理事会即将诞生。在此，我代表第一届理事会，向为我们学会工作提供支持、帮助的各级领导和积极参与学会工作并作出贡献的各位同仁、各位会员表示诚挚的感谢！

在新旧理事会交替之际，我们有充分的信心和理由，相信在省教育厅和省高教学会的领导下，新一届理事会一定能组织和带领全体会员，解放思想，更新观念，抓住机遇，迎接挑战，开创学会工作的新局面，形成新格局，产生新飞跃，为我省高校教育改革和发展做出更大的贡献，在新一届理事会的带领下，湖南省高校教育技术的事业将更加辉煌！最后，预祝本届年会圆满成功。

谢谢大家。